Siobahn Day Grady veut que tout le monde maîtrise l'IA
En janvier 2025, Siobahn Day Grady, professeure associée à l'École des sciences de l'information et des bibliothèques de North Carolina Central University (NCCU), a lancé l'Institute for Artificial Intelligence and Emerging Research (IAIER), le premier institut de recherche en intelligence artificielle créé au sein d'une université historiquement noire (HBCU) aux États-Unis. Soutenu par une subvention d'un million de dollars de Google.org, l'institut a déjà touché plus de 2 800 étudiants, membres du corps enseignant et résidents de la communauté à travers des programmes de recherche et de formation. NCCU ne dispose pas encore d'un cursus dédié en informatique, mais l'université en développe un, accompagné d'un mineur en IA, signe que les compétences en intelligence artificielle débordent désormais largement les seuls départements d'informatique et d'ingénierie.
Cette initiative répond à un déséquilibre structurel bien documenté. Selon un rapport de 2025 du Center for American Progress et du Thurgood Marshall College Fund, les HBCU représentent environ 3 % des établissements universitaires de quatre ans aux États-Unis mais ne reçoivent que moins de 1 % des financements fédéraux de recherche et développement. Le même rapport révèle que 17 des 43 agences fédérales ayant distribué des fonds de recherche aux universités en 2023 n'ont accordé aucun financement aux HBCU. Dans ce contexte, l'IAIER se positionne comme un contrepoids, avec pour principe directeur affiché par Grady que « l'IA est pour tout le monde ». L'enjeu dépasse la seule formation technique : il s'agit de garantir que des populations historiquement exclues des filières technologiques et des financements de recherche puissent peser sur la manière dont l'IA transforme le marché du travail, plutôt que de la subir.
Le parcours de Grady éclaire cette mission. Titulaire d'une licence en informatique et de deux masters, en intelligence artificielle et en sciences de l'information, elle a obtenu un doctorat en informatique à North Carolina Agricultural and Technical State University en 2018, avec une thèse sur l'attribution d'auteur dans les réseaux sociaux, utilisant l'apprentissage automatique et le traitement du langage naturel pour déterminer si le style d'écriture d'une personne pouvait révéler son identité. Arrivée à NCCU comme professeure adjointe, elle a mené des recherches sur les applications du machine learning en santé et pour les véhicules autonomes, avant de fonder en 2020 le Laboratory for Artificial Intelligence and Emerging Research, précurseur de l'IAIER. C'est en 2024 qu'une opportunité de subvention Google s'est présentée, ouvrant la voie au lancement officiel de l'institut l'année suivante. Aujourd'hui, le défi pour Grady et son équipe consiste à maintenir cette dynamique face à une demande croissante d'étudiants et d'enseignants en quête de compétences en IA.
Vu une erreur factuelle dans cet article ? Signalez-la. Toutes les corrections valides sont publiées sur /corrections.




